BOB综合体育设计基础动态图像设计doc
栏目:行业动态 发布时间:2024-04-29
 BOB综合体育设计基础动态图像设计.doc《设计基础动态图像设计》课程教学大纲课程编号:总学时数:40学时实验或上机学时:理论8学时,实验20学时先修课及后续课:先修课《设计基础(三大构成)》,后续课《三维动态标志设计》课程名称:设计基础动态图像设计一、 说明部分课程性质本课程属于美术学专业的必修考查课程。教学目标及意义设计基础动态图像设计课程是美术学专业必修课程,设计基础动态图像设计是现代经

  BOB综合体育设计基础动态图像设计.doc《设计基础动态图像设计》课程教学大纲课程编号:总学时数:40学时实验或上机学时:理论8学时,实验20学时先修课及后续课:先修课《设计基础(三大构成)》,后续课《三维动态标志设计》课程名称:设计基础动态图像设计一、 说明部分课程性质本课程属于美术学专业的必修考查课程。教学目标及意义设计基础动态图像设计课程是美术学专业必修课程,设计基础动态图像设计是现代经济和文化活动中的一个重要内容。本教学大纲从空间、时间、运动和视(听)觉元素等儿个方面对动态图像设计的基本原理和规律进行了归纳和总结,运用相关实例进行一定的分析讲解,巩固学生对设计基础的学****教学内容及教学要求通过本课程的学****使学生了解动态图像设计定义与基本特点,动态图像设计的成型与发展,憧得动态图像设计在视觉传达设计发展中的地位与应用,掌握动BOB综合体育、静态图像设计学****之间的关系,并能掌握图形设计空间的视觉属性,完成完整的动态图像设计及课后练****作业与命题创作BOB综合体育。教学重点、难点动态图像设计是设计基础中重要的一个环节,本课程教学重点是图像的动态元素提炼和动态图形的表现形式。教学难点在于图像运动的表现形式和图像动态元素的构成规律,从图形实际练****和创作实践中体验和进一•步认识动态图像和运动规律的结合,动态规律与时间节奏的结合。教学方法与手段采用课堂讲授法BOB综合体育、案例教学法与实际设计操作及观摩优秀动态图像设计相结合,并通过对动态图形的理解,阐述作品的设计理念,采用实际实验和练****的方式加深对动态图像设计的理解和运用,使学生熟练掌握。作业:布置课外练****作业及标志创作作业,收集优秀动态图像设计并解析。教材及主要参考书教材:[1]:[2][3] 艾得胜,:[4] 王波,[4]、正文部分第一章动态图像设计概论一、教学要求了解动态图像设计定义与发展的脉络。掌握动态图像设计的基本特征。了解近现代动态图像设计的成型与发展。了解动态图像设计的线索BOB综合体育。二、 教学内容第一•节动态图像设计的基础知识知识要点:动态图像设计的历史发展、动态图像设计的含义。第二节动态图像设计入门知识要点:一•般图形设计与动态图像设计的区别、动态图像设计在视觉传达设计发展中的地位与应用,以及动、静态图形设计之间的关系。三、 本章学时数2学时,理论1学时,实验1学时第二章动态图形的空间认知一、 教学要求了解标志设计的定位、图解标志设计等。掌握静态和动态图像设计的时1可空间特点。二、 教学内容第一•节真实空间与图形设计空间知识要点:真实的物理空间特点、静态图形设计的空间特点掌握、现实空间和图形设计空间的矛盾。第二节图形设计空间的视觉属性知识要点:空间广度与边界、空间深度、空间结构、空间力场的概念并举例解析BOB综合体育。三、本章学时数3学时,理论1学时,实验2学时第三章动态图像设计中的运动表现一、 教学要求了解运动的分类以及运动的表意语言。掌握动态图像设计中的基本运动、视野运动、其他运动的分类方式。二、 教学内容第一节运动的分类知识要点:动态图像设计中的各种运动方式讲解,。第二节动